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研究生学术生态优化路径探索 被引量:1

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摘要 从研究生学术生态主体存在的问题着手,探讨如何把软约束和硬措施结合起来,挖掘和整合校内外学术资源,拓展研究生学术交流平台,改善学术环境,进一步优化研究生学术生态,不断增强研究生学术意识,提高创新能力。
出处 《福建医科大学学报(社会科学版)》 2017年第2期31-33,共3页 Journal of Fujian Medical University:Social Science Edition
基金 福建省中青年教师教育科研社会科学A类项目(JAS151413)
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