基于智慧课堂的小学语文个性化学习探究——以小学五年级习作课《学写发言稿》为例

近年来,随着教育信息化的飞速发展,智慧课堂逐渐成为众多一线教师探究的实验课堂。主要结合一节小学语文习作课《学写发言稿》阐述了在智慧课堂环境下,如何利用"云+端",利用数据和教学平台的优势促进小学语文课堂个性化学习,为一线实验教师提供了可借鉴的实践范例。