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多媒体优化小学识字写字教学的几点做法

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摘要 识字写字是阅读和写作的基础,是1-2年级的教学重点,所以低年级的教学中识字写字教学不容忽视,我在识字写字教学中充分运用多媒体手段辅助教学,激发了学生的兴趣,收到了良好的教学效果。具体做法是:故事引路,激发热爱之情;教给学法,了解构字规律;自编字谜,培养创造思维;书法欣赏,提高审美能力。这些多媒体手段,极大优化了小学识字写字教学,培养了学生良好的书写习惯。使学生形成了扎实的写字技能,体会到了学习之乐、领略到了汉字之美。
作者 张存霞
出处 《作文成功之路》 2017年第8期21-21,共1页 A Successful Way to Compositions
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