善用情感艺术,提高班级管理水平

爱学生，为学生的一切着想，为学生的未来负责。在班级管理中，情感是最好的润滑剂和粘结剂。班主任老师要善用情感艺术，以情为媒介，感染学生、走进学生、鼓舞学生，用微笑和真诚打动他们，用耐心和细心帮助他们，促进整个班集体积极健康的成长。