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生活体验:小学作文课堂活力的源泉
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摘要
作文是一种个性化行为,它离不开学生自己对生活的体验、感悟和思考,是学生生命历程的记录。我们知道,体验是人类基本的活动心理。让学生回归到实际生活中去,在生活体验中实现生命的自我提升。本文围绕四个方面阐述如何激活生活体验,旨在提高作文水平。
作者
侍继红
机构地区
江苏省泗洪县青阳镇第二中心小学
出处
《作文成功之路》
2017年第8期75-75,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学作文
体验
生活
教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
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