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钢琴教学的盲区——触键之“度” 被引量:1

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摘要 钢琴触键是钢琴演奏中最为基本和重要的问题,掌握正确触键是我们理解和表现音乐的重要手段。关于触键的说法林林总总,举不胜举。但是到目前为止尚无一套全面科学的体系来充分说明触键的原理、如何分辨及运用、具体的训练方法等。在平时的钢琴教学过程中是一个盲区。本文用五个"度"的分类来解释钢琴的触键,简单易记又科学易懂。试图从触键的高度、速度、力度、角度、深度这五个方面来全方位阐释钢琴触键的方法,以及不同的触键方法所带来的不同效果,并对日常练习中的触键训练提出具体的指导意见。
作者 王卉
出处 《艺术评鉴》 2017年第13期80-84,共5页 ART EVALUATION
基金 肇庆学院2016年实践教学改革研究项目:中国传统文化元素在高校多元化声乐教学体系融合中的边缘性与创新性研究--以跨界演唱教学改革为例 项目编号:sjjx201615
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