音乐教育双功能的互融互动研究

音乐教育既拥有审美功能也拥有德育功能,如何更好地结合两者,综合发挥两者的积极作用,中小学音乐教育如何在德育活动中提升学生的审美,使学生受到美的熏陶,引导学生树立正确的审美观和价值观,促进社会主义新青年青春、活泼、健康发展,即为本文研究的重点。