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从高考视角谈9∶3∶3∶1比例变式的遗传学基础被引量：1

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摘要 9：3：3：1是高中生物学中重要的遗传比例。本文以高考案例的形式说明9：3：3：1变式的遗传学基础，总结出四种遗传效应，为高中教学提供教学参考。

作者吴劲松

机构地区江苏省高淳高级中学

出处《生物学教学》北大核心 2017年第8期60-61,共2页 Biology Teaching

关键词 9:3:3:1 变式遗传效应

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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1刘祖洞,乔守怡,吴燕华,赵寿元.《遗传学》(第3版)[J].遗传,2012,34(9):1107-1107. 被引量：2

引证文献1

1周文涛,崔翠,周清元.经典孟德尔遗传比数适用条件浅析[J].生物学教学,2018,43(4):58-59.

1张世琳.长白山农商行向“升学宴”“谢师宴”亮红线[J].吉林农业（下半月）,2017,0(7):33-33.

生物学教学

2017年第8期

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