期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
近年来生物学高考能力要求的SOLO分类解读
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要通过SOLO分类理论对全国高考I卷遗传部分进行定量和定性分析，准确衡量高考遗传部分能力要求，为高考备考提供有益建议。
作者
李杰
机构地区
广东省佛山市南海中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2017年第8期66-67,共2页
Biology Teaching
基金
佛山市教育科学“十二五”规划课堂改革研究课题,No.2014ktybgz029
关键词
SOLO分类
生物学高考
能力要求
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
1
1
邓信琴,邹峥嵘.
基于SOLO分类理论的高考生物学试题能力导向研究[J]
.生物学教学,2016,41(5):53-54.
被引量：3
二级参考文献
1
1
Biggs JB,Collis KF(著).高凌飚等译.2010.学习质鳖评价:SO-LO分类理论,可观察的学习成果结构.北京:人民教育出版社,27.
共引文献
2
1
王逸婷,张小平.
基于SOLO分类理论的生物图表类试题的分析——以2017年高考试题为例[J]
.中学生物学,2018,34(7):51-52.
被引量：3
2
林芬.
基于SOLO分类理论的浙江省生物学选考试题能力结构分析——以高考改革以来6份选考卷选择题为例[J]
.中学生物学,2018,34(9):43-45.
被引量：2
同被引文献
4
1
邓信琴,邹峥嵘.
基于SOLO分类理论的高考生物学试题能力导向研究[J]
.生物学教学,2016,41(5):53-54.
被引量：3
2
赵雪,毕华林.
基于SOLO分类理论的高考化学主观题的结构分析[J]
.化学教育,2016,37(13):35-41.
被引量：16
3
周初霞.
基于浙江省学考和高考选考科目的高中生物学试题评价研究[J]
.生物学教学,2016,41(10):45-47.
被引量：3
4
林芬.
基于SOLO分类理论的浙江省生物学选考试题能力结构分析——以高考改革以来6份选考卷选择题为例[J]
.中学生物学,2018,34(9):43-45.
被引量：2
引证文献
2
1
王逸婷,张小平.
基于SOLO分类理论的生物图表类试题的分析——以2017年高考试题为例[J]
.中学生物学,2018,34(7):51-52.
被引量：3
2
倪佳俊,周春儿.
基于SOLO分类理论的浙江省高中生物选考试题能力结构分析[J]
.理科考试研究,2019,0(15):61-64.
被引量：1
二级引证文献
4
1
盛爱霞.
浅谈高中生物教材中部分图表的学法指导[J]
.学周刊,2020,0(12):92-93.
被引量：1
2
曹虎.
生物高考命题分析及对高中生物教学的影响[J]
.考试周刊,2020,0(35):125-126.
3
陈延燕,贝伟浩,潘俊全.
基于SOLO分类理论的高中生物试题分析测评量表的构建与试题分析——以2017年至2019年高考全国Ⅲ卷生物试题为例[J]
.中学教学参考,2021(11):87-90.
被引量：4
4
唐泽君,张维.
基于SOLO理论比较新旧教材习题的能力结构——以人教版生物学必修部分为例[J]
.中学生物教学,2022(33):44-45.
1
廖勇,陈静文,潘美丽,吴海桃.
华南理工大学广州学院提供手稿[J]
.西部皮革,2011(19):62-63.
2
章君果,刘为华.
2017年高考理综全国卷Ⅰ生物学试题特点分析[J]
.生物学教学,2017,42(9):51-52.
生物学教学
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
