用例在“现代汉语”课程教学中的应用

"现代汉语"是高等院校汉语言文学、对外汉语、新闻、秘书等专业重要的基础课,其理论性较强,一直被学生认为是难学的课程之一。对于理论性强的课程来说,用例的使用就显得尤为重要。用例的使用要做到恰到好处,准确有效,具有代表性、趣味性和新鲜感,尽量避免无意义的重复罗列,使用不当、陌生难懂等问题,只有这样才能进一步提高"现代汉语"课程的教学效果。