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五种基于伦理道德的预测分析法
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摘要
教育研究机构越来越多地意识到预测分析在调整招收及保留率方面有重要意义。预测分析可以帮助教育机构预测学生注册情况,从而支持决策分析。然而,在数据使用中其实还隐藏着一个问题——决策者对数据的使用是否符合我们社会的伦理道德规范?有悖伦理道德的数据使用不但不能帮助学生完成学业,甚至还可能对学生学业进步产生阻碍作用。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2017年第7期77-77,共1页
Chinese Journal of Distance Education
关键词
伦理道德规范
预测
教育研究机构
教育机构
决策分析
阻碍作用
学生
决策者
分类号
G644.6 [文化科学—高等教育学]
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