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案例教学在本科《零售学》课程中的应用研究
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1
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摘要
实施案例教学是案例准备、案例教学的实施。要达到最佳的效果,教师须熟练掌握案例教学模式的使用方法,严格依照案例准备、案例实施、案例总结等步骤推动进度,不断提升课堂教学质量,培养出符合当代零售业发展需求的人才。
作者
林炳坤
曾明华
尤晨
王子贤
卢金荣
机构地区
闽南师范大学商学院
出处
《北方经贸》
2017年第7期144-146,共3页
Northern Economy and Trade
基金
闽南师范大学教改课题(JG201530)
福建省2016省级教改课题"市场营销学精品资源共享课"
关键词
案例教学模式
零售学
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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