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博物馆讲解员与教育再开发关系研究
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1
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摘要
博物馆讲解员在教育再开发的过程中主要面对两个群体:一是青少年学生,旨在对青少年科普知识,拓宽知识面,将课堂学习和课外学习相结合;二是社会群体,旨在普及社会文化。教育再开发的时代使命要求讲解员提高自我职业素养,注重独立思考,个性讲解,并把握时代,了解科技进步,做到与时俱进。
作者
郝帅
机构地区
辽沈战役纪念馆
出处
《新西部(下旬·理论)》
2017年第7期128-129,共2页
New Western
关键词
博物馆讲解员
教育再开发
关系
知识构成
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新西部(下旬·理论)
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