应用微信公众平台开展妇幼健康教育的实践

目的 以沈阳市妇幼保健院微信公众平台为研究对象,探讨如何利用微信平台开展妇幼健康教育工作.方法 利用微信公众平台自带数据系统,收集2015年3月—2016年11月沈阳市妇幼保健院微信公众平台推送信息的关注和阅读情况,并对关注和阅读情况进行统计分析.结果 科普文章的阅读量较高;阅读比例较高的文章,其阅读途径更多来自于朋友圈和好友转发.结论 坚持原创、培育自有创作队伍是微信公众平台能长足发展的根本所在,要充分利用阅读途径的分布特征评价科普信息,并进一步推广优秀科普文章,以提高传播效率,做好妇幼健康教育工作.