期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
重视数学背景知识 感受数学文化魅力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学是人类文化的重要组成部分,数学课程应向学生提供丰富的学习资源,数学教学应把数学背景知识重视起来,从而帮助学生了解数学在人类发展中的作用及价值,体会数学的特点,引发学生学习数学的兴趣和求知欲,努力提高数学文化素养。
作者
马洪吉
机构地区
吉林省白城市通榆县教师进修学校
出处
《基础教育课程》
2017年第14期45-45,共1页
关键词
数学课程
背景知识
文化魅力
感受
人类文化
学习资源
数学教学
人类发展
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邓丽珍.
初中文言文教学的有效策略[J]
.中学教学参考,2017(19):17-18.
2
李琪珉.
论《繁花》中的上海地域文化[J]
.成都师范学院学报,2017,33(7):54-58.
被引量:2
基础教育课程
2017年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部