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聚焦篇性特征的多方会通——黄玉峰《阿房宫赋》教学设计评析
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摘要
一、教学目的1.通过精读,让学生体会文章的音乐美,引导学生在读书、作文时自觉注意语感。2.了解文章高度概括与极尽敷陈的写法,体会跳脱、整散、长短、虚字衬垫及富丽夸张等语言特点。3.了解古诗文的特殊句式。
作者
汲安庆
机构地区
大理大学文学院
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2017年第7期52-57,共6页
关键词
《阿房宫赋》
教学设计
黄玉峰
会通
聚焦
教学目的
学生体会
引导学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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汲安庆.
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中学语文(教学大参考)(上旬)
2017年 第7期
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