期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
民族地区本土音乐文化教育传承现状与思考——以杭锦旗“古如歌”教育传承基地为例
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
一个人从出生到成年都受到不同程度的教育,从孩童开始,将人生中最美好的时间都留在了学校教育中。学校教育贯穿于当代人的全部生命过程中,同时,学校教育所传递的知识、思想以及意识形态等,又通过每位学生和学生群体,影响着一个民族整体的发展。
作者
贺宇
机构地区
内蒙古师范大学民族艺术学院
内蒙古大学
出处
《人民音乐》
北大核心
2017年第7期50-53,共4页
People’s Music
关键词
教育传承
民族地区
传承现状
文化教育
本土音乐
杭锦旗
学校教育
学生群体
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
2
共引文献
80
同被引文献
8
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
贺宇.
浅谈鄂尔多斯古日道的历史背景与现代传承[J]
.音乐时空,2015,0(8):57-57.
被引量:2
2
樊祖荫,谢嘉幸.
中国(大陆)以音乐文化多样性为基础的音乐教育:发展现状及前景[J]
.中国音乐,2008(2):23-28.
被引量:80
二级参考文献
23
1
谢嘉幸.
关于当代中国音乐教育的文化思考[J]
.音乐研究,1994(2):29-38.
被引量:58
2
李君.
多少学生会唱自己家乡的歌?[J]
.中国音乐教育,2003(2):33-34.
被引量:9
3
樊祖荫.
中国少数民族音乐及其在世界多元文化音乐教育中的作用与地位[J]
.中国音乐,2004(4):11-14.
被引量:93
4
吕杰.
嵌在青春的日子里:大学生与流行音乐[J]
.中国青年研究,2003(1):4-11.
被引量:3
5
王安国.
美育的实践——中国学校音乐教育改革与政策发展[J]
.音乐研究,2006(3):85-92.
被引量:23
6
Richard Letts.The Protection and Promotion of Musical Diversity-A study carried out for UNESCO by the International Music Council Richard Letts [R].Principal Investigator.2006
7
付谨.市场经济背景下的文艺体制改革,2005北京文艺论坛--市场经济与文艺[M].人民文学出版社,2006.123-133.
8
胡劲华.50余北京民间艺术濒临消失将进行民俗文化普查[N].北京娱乐信报,2003-12-23:1.
9
国务院办公厅.国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见[S].2005.
10
刘曼舒,张林媛,兰彬斌,王彬.中学生与流行音乐[OL].http://www.china -ppt.cn/mobardzhongxuesheng -liuxingyinle.html, 2005-11-14.
共引文献
80
1
崔雪花,金学洙.
少数民族音乐文化视域下高校音乐教育改革探究[J]
.文艺争鸣,2020(2):203-208.
被引量:10
2
吕波.
早期儿童民族音乐审美教育新探[J]
.作家,2012(22):249-250.
3
陈吉风.
融合地方地域特色 推动传统音乐传承——谈地方艺术院校在教学中对中国传统音乐的传承[J]
.云南艺术学院学报,2012(2):92-94.
被引量:8
4
冯国蕊.
绿叶对根的守望——母语音乐教育的当代价值[J]
.民族音乐,2010(1):110-111.
被引量:2
5
杨婷.
中小学音乐校本课程开发过程中存在的问题与对策研究[J]
.通俗歌曲,2013,0(5):37-38.
6
张颖.
论民族民间音乐的传承与发展[J]
.通俗歌曲,2013,0(8):63-64.
被引量:1
7
李君.
多少学生会唱自己家乡的歌?[J]
.中国音乐教育,2003(2):33-34.
被引量:9
8
冯国蕊.
云南中小学“本土音乐进课堂”的实践性思考[J]
.大理学院学报(综合版),2009,8(7):65-68.
9
涂爱萍.
人文背景下中国当代音乐教育的发展探析[J]
.扬州教育学院学报,2009,27(2):68-70.
被引量:4
10
冯国蕊.
以中华文化为母语的音乐教育的当代价值[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2009,25(8):102-103.
被引量:1
同被引文献
8
1
拉先.
论分裂割据时代藏传佛教各派对藏族文学的影响[J]
.中国藏学,2006(4):87-94.
被引量:3
2
麻国庆.
非物质文化遗产:文化的表达与文化的文法[J]
.学术研究,2011(5):35-41.
被引量:52
3
贺宇.
浅谈鄂尔多斯古日道的历史背景与现代传承[J]
.音乐时空,2015,0(8):57-57.
被引量:2
4
贺宇.
“古日道”的表演模式及其文化意义[J]
.音乐创作,2015(12):159-161.
被引量:1
5
靳丽芬,王捷.
云南乡土民歌在高校音乐教育中的传承思考[J]
.民族音乐,2016(2):96-98.
被引量:2
6
张政.
刍议民族音乐文化传承与学校音乐教育[J]
.北方音乐,2015,35(3).
被引量:6
7
张竞月.
浅析民族音乐文化传承与学校音乐教育[J]
.大众文艺(学术版),2016(23):211-211.
被引量:6
8
张鸽.
民族音乐文化传承与学校音乐教育[J]
.戏剧之家,2017(3):253-253.
被引量:7
引证文献
2
1
楚高娃.
争鸣·证明·正名——蒙古地区佛教歌曲古如哆的概念辨析[J]
.中央音乐学院学报,2018(4):66-76.
2
朱薇.
学校音乐教育与民族音乐文化的传承思考[J]
.东方藏品,2018,0(1):74-74.
被引量:1
二级引证文献
1
1
何佳宁.
在学校音乐教育中传承民族音乐文化的思考[J]
.北方音乐,2019,39(3):35-36.
被引量:9
1
刘礼福,李公明.
李公明:别让艺术小镇再走弯路[J]
.艺术市场,2017,0(14):32-35.
2
赵梓希.
“上党八音会”中的电声乐器运用[J]
.音乐传播,2017(2):124-126.
3
怡梅.
“梅骨兰心 永葆芳华”纪念演出举行[J]
.中国京剧,2017(5):90-90.
4
姜涛.
民族地区城市雕塑艺术变换的文化推移思考[J]
.贵州民族研究,2017,38(6):99-102.
被引量:2
5
李琦.
现代视角下的谭盾《地图》[J]
.戏剧之家,2017(7):82-82.
被引量:1
6
吴爱全.
浅析民族民间舞蹈文化的传承与发展[J]
.当代音乐,2017(15):91-92.
被引量:12
7
刘艳芳.
浅析当代地方戏曲的发展方式及困境——以二人台为例[J]
.戏剧之家,2017(10):38-38.
8
叶发青,米诚韵,谭小华,叶美余,黄良英.
广西北部湾咸水歌的类型与传承[J]
.戏剧之家,2017(10):56-57.
被引量:2
9
陆正兰.
当代歌词需要一场美学革命——评魏德泮《歌词美学》[J]
.词刊,2017,0(7):57-59.
人民音乐
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部