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以活动为轴心 培养语文核心素养——以外国小说选修《山羊兹拉特》为例
被引量:
1
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摘要
核心素养是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的综合表现。语文学科核心素养主要包括"语言建构与运用""思维发展与提升""审美鉴赏与创造""文化传承与理解"四个方面。《普通高中语文课程标准》(征求意见稿)中指出:"语文学科核心素养是在具体的语文认知活动中形成与发展,并通过具体、多样的认知活动表现、展示出来的。"这段话告诉我们,在教学中要把活动作为与语文核心素养对接的轴心,精心设计丰富的语文实践活动,引导学生在活动中逐渐提升语文核心素养。
作者
顾叶斌
机构地区
浙江嘉善高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第7期101-103,共3页
关键词
外国小说
拉特
审美鉴赏
情感态度
语言建构
分角色朗读
精读课文
钱梦龙
堂课
课堂教学内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2017年 第7期
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