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本科家政学专业实践教学的基本形式及原则探索
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摘要
在国家呼吁高校转型,推动转型高校把办学思路转到培养应用型技术技能型人才上,全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力的背景下,应用型人才培养引起高校的普遍重视。应用型人才不仅是要具有丰富的理论知识,而且还要具有能够将理论和实践相结合及对知识加工再开发创造的能力。
作者
姜晶书
机构地区
吉林农业大学人文学院
出处
《家庭服务》
2017年第6期58-59,共2页
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基金
2016年吉林农业大学校本专项课题
家政学专业实践教学改革研究项目编号:2016JXEX14
关键词
人才培养
服务区域
多元合作
过程性评价
应用型技术
性活动
课程实验
理论联系实际
吉林农业大学
教师科研
分类号
TS976 [轻工技术与工程]
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家庭服务
2017年 第6期
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