“药物化学”课程融合艺术的互动式教学探讨

"药物化学"是高职药学专业的一门专业基础课程,是研究药物的化学结构和生物活性关系的一门综合性学科,是"药学教育"中一门较为重要的课程。在实践教学中,高职药学生的化学基础薄弱、生物学知识匮乏,使得教学变得困难重重,复杂无比的结构信息使得学生对"药物化学"课程的学习缺乏兴趣。为了改善教学现状,开创新型的教学方法,在教学内容的新课导入时采用一些艺术作品的欣赏,将名人故事传记等内容导入到专业的教学内容中,从而激发学生的学习兴趣,使学生对课程的满意度和学习效果有所提高。