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聚焦教师专业发展,促进学校内涵提升
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摘要
佟楼中学始建于1963年,历经54年的传承和发展,如今已成为一所现代化、高水平的国办初级中学。在义务教育均衡发展的大背景下,学校紧紧把握"立德树人"的办学要求,坚持"以人为本,为师生发展奠基"的办学理念,注重培养学生的良好习惯与品行,使学生学会学习,学会担当,让每一名师生在"佟中"成长、进步、发展。一、强化师德建设,激发教师专业发展内因1.坚持"立德树人",践行社会主义核心价值观。
作者
田玮
机构地区
天津市佟楼中学
出处
《天津教育》
2017年第6期22-23,共2页
Tianjin Education
关键词
立德树人
佟楼
教育均衡
办学要求
学会学习
教学分析
吾将上下而求索
课堂教学
培养策略
评教评学
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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1
为学生幸福人生奠基[J]
.天津教育,2017,0(6).
天津教育
2017年 第6期
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