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从网络游戏的反馈看教师课堂反馈之改善 被引量:1

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摘要 课堂反馈是教学的一个关键环节,有效的课堂反馈策略能够提高课堂效率,有助于学生更好地学习。随着信息化时代的到来,网络游戏深受学生的热爱和痴迷,游戏的反馈因素起到了巨大的作用。结合网络游戏的反馈特点,教师的课堂反馈应当做到依据目标,分层对待,及时及地,关注行为。
作者 蔡肖依
出处 《教学与管理(小学版)》 北大核心 2017年第7期23-25,共3页 Journal of Teaching and Management
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参考文献2

二级参考文献9

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共引文献41

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引证文献1

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