摘要
机械产业作为国家经济发展的重要支柱,机械专业人才的培养输送,一直被放到很重要的发展地位。但是随着经济的发展,对人才的需求变化都对机械专业产生了很大的冲击,整个专业的教学模式都面临创新的问题。可视化作为信息时代发展的重要内容,可以从根本上实现知识的传递与创新,还能够帮助学生构建自主的知识体系,它的出现对机械专业教学的改革提出了新的研究视角。本文从可视化的角度分析机械专业教学中可视化的应用模式与实践研究。
出处
《信息记录材料》
2017年第8期133-135,共3页
Information Recording Materials