期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以微课程促进网络教学的应用与发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
网络教学是现代化的教学方式和技术,对网络资源加以利用的同时能够培养学生创造力和社交能力。微课程的到来为网络教学提供一条新的发展路径。本文从微课程起源出发,构建了网络教学资源,从多媒体素材、交互界面、角色确立、课程划分四个方面,产生了微课程对网络教学的促进作用。并探讨了网络教学发展过程中的相关问题。最后,以网络教学推进校园为依托,提出了相关建议和对策。
作者
田伟
机构地区
福建师范大学
出处
《信息记录材料》
2017年第8期141-142,共2页
Information Recording Materials
关键词
微课程
网络教学
多媒体素材
交互界面
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
92
参考文献
6
共引文献
463
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
梁林梅,李逢庆.
如何激励和支持高校教师从事网络教学:国际经验与对策[J]
.开放教育研究,2014,20(6):23-35.
被引量:23
2
黄德群.
基于高校网络教学平台的混合学习模式应用研究[J]
.远程教育杂志,2013,31(3):64-70.
被引量:201
3
梁林梅,罗智慧,赵建民.
大学教师网络教学现状调查研究——以南京高校为对象[J]
.开放教育研究,2013,19(1):74-84.
被引量:85
4
高峰.
高校教师网络教学方式的采纳和使用——基于技术接受与使用整合理论的研究[J]
.开放教育研究,2012,18(1):106-113.
被引量:41
5
张立国,刘晓琳.
重构我国普通高校网络教学模式的关键:办学模式、教育观念和教学结构的再调整——纽约州立大学网络教学模式的启示[J]
.电化教育研究,2010,31(12):36-41.
被引量:21
6
蔡向凡.
互动性原则与大学英语多媒体网络教学模式研究[J]
.西安外国语学院学报,2005,13(1):70-74.
被引量:111
二级参考文献
92
1
吴健强.
远程教育自主学习模式建构的实践探析[J]
.中国远程教育,2004(06S):26-28.
被引量:22
2
宋凤宁,苏良亿,黎玉兰,方艳娇.
高校网络教学中教师阻抗因素探析[J]
.江苏高教,2004(4):58-60.
被引量:11
3
俞真.
运用多媒体对大学英语教学模式改革初探[J]
.外语与外语教学,2002(8):33-34.
被引量:155
4
丁兴富.
论围绕我国高校网络教育质量的争论及质量保证举措——“远程教育质量保证及质量评估与认证国际比较研究”成果(2)[J]
.中国远程教育,2005(03S):19-24.
被引量:26
5
王海燕.
高校网络教学实施效果调查与分析——以宁波大学为例[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2005,27(3):89-93.
被引量:18
6
赵国栋,黄永中.
关于中国高等教育信息化发展状况的调查与分析[J]
.中国远程教育,2005(08S):43-48.
被引量:63
7
胡迎宾,黄少颖.
高校网络辅助教学的现状与问题思考——基于首都师范大学网络辅助教学的案例调查[J]
.中国电化教育,2006(9):29-32.
被引量:37
8
颜韵 邓杰.论在网络化学习环境下英语交际活动的设计[J].电化教育研究,2001,(2).
9
王琦.E-mail与现代英语写作教学[J].外语电化教学,2000,(2).
10
[12]郑树棠.《新视野大学英语》前言[Z].北京:外语教学与研究出版社,2002.
共引文献
463
1
周红,万华.
特殊时期下高校网络教学的思考与建议[J]
.作家天地,2020,0(10):110-110.
2
焦文斯,唐湉.
《建筑钢笔画》课程教学模式创新研究[J]
.作家天地,2020(8):159-160.
3
郭晨曦.
高职英语在线教学探索与思考[J]
.校园英语,2020(38):88-89.
4
热孜亚·马力克,王婷.
大学英语混合式教学管理模式成效的行动研究[J]
.现代英语,2023(11):9-12.
5
张阳.
高职院校网络教学中易现问题与对策浅析[J]
.计算机产品与流通,2020,0(7):199-199.
被引量:5
6
陈潇娴.
应用型本科院校在线课程建设的问题与举措[J]
.科教导刊,2022(36):29-31.
被引量:1
7
杨佩祯,陈海东,黄钰瑶.
粤港澳大湾区高等教育合作探析[J]
.中国经贸导刊,2019,0(10Z):161-162.
被引量:2
8
张珍.
职业院校信息化教学改革探究——基于“互联网+移动”视角[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(35):47-49.
被引量:3
9
韩杰,孟军,江红霞.
基于农业院校创新人才培养的混合式教学内涵和实施要点[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(9):31-33.
10
赵丽萍,姜涛.
后疫情时代高校渐进式混合教学改革构建[J]
.包装工程,2021,42(S01):246-251.
被引量:8
1
何克抗.
新技术在教育中应用的重要趋势:利用交互界面与交互空间支持学习——对美国《教育传播与技术研究手册》(第四版)的学习与思考之五[J]
.开放教育研究,2017,23(4):30-39.
被引量:8
2
马少波.
浅谈建筑工程检测新技术的应用与发展[J]
.东西南北(教育),2016(13):96-96.
被引量:2
3
欧玫.
高校文科实验室建设问题与提升路径[J]
.福建教育学院学报,2017,18(7):86-89.
被引量:6
4
鲜于乐娇.
高校贫困大学生自卑心理探讨[J]
.西部素质教育,2017,3(13):114-115.
被引量:1
5
杜娟.
“大学化”进程中教师教育课程融合发展路径分析[J]
.教育评论,2017(7):119-123.
被引量:1
信息记录材料
2017年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部