期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大众传播学课程教学改革与实践初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在信息化高速发展的时代,伴随着科技、网络、新兴多媒体产业的出现,广播、电视、网络等多种新型媒体相继出现,对新闻传播业影响颇大,使得媒介发展日趋多样化、多元化、现代化,世界政治经济和文化格局也因此受到影响。在新时代形势下,如何进行大众传播学的教学工作,是高校教学管理者和教师需要认真思考的问题,本文分析了当前教学中所存在的问题,并对大众传播学的教学改革进行探索。
作者
张颖
机构地区
陕西广播电视大学
出处
《陕西教育(高教版)》
2017年第7期38-39,共2页
关键词
信息化
大众传播学
教学改革
分类号
G206-4 [文化科学—传播学]
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
62
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
王怡红.
认识西方“媒介权力”研究的历史与方法[J]
.新闻与传播研究,1997,4(2):77-82.
被引量:31
2
张国良.
新媒介研究的主流化和实证化——从日本大众传播学会’96秋季研讨会看当前研究动向[J]
.新闻大学,1997(1):37-40.
被引量:2
3
张颐武.
文化研究与大众传播[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),1996,21(2):1-9.
被引量:15
4
尹鸿.
商品拜物教与电影观念辨析[J]
.电影艺术,1996(2):6-10.
被引量:18
共引文献
62
1
崔朝阳.
结构的、行为的和文化的——受众研究的三种传统[J]
.国际新闻界,1998,20(1):50-53.
被引量:14
2
杜敏.
从媒体文化的讨论反观印刷媒体的未来[J]
.陕西师范大学学报(哲学社会科学版),1998,27(1):162-165.
3
候军.
渗透在纪录片中的日本文化[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),1997,22(5):60-62.
4
姜依文.
俯视·平视·仰视──纪录片视角的变化[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),1997,22(3):62-67.
被引量:6
5
于婷婷.
论法兰克福学派大众文化批判理论的批判维度[J]
.山东农业工程学院学报,2013,30(6):134-135.
6
彭耀春.
90年代中国电影理论的关键词[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2004(4):92-97.
被引量:1
7
倪虹.
大众传播媒介的权力[J]
.新闻与传播研究,1999,6(1):22-28.
被引量:20
8
胡俊海.
打造精品—中国民族影视的生存策略[J]
.东岳论丛,2005,26(3):116-119.
9
胡俊海.
文化传播与心灵震撼——21世纪文化传播与加强未成年人思想道德建设问题研究[J]
.德州学院学报,2005,21(3):23-27.
10
宣宁.
起舞在商业社会——浅析20世纪90年代以来中国主旋律电影和艺术电影的商业化倾向[J]
.江汉大学学报(人文科学版),2005,24(5):86-90.
被引量:4
1
何捷,高子阳,李祖文.
阅读应有的姿态:多元、包容、明辨[J]
.福建教育,2017,0(23):28-30.
被引量:1
2
孙树峰,黄保连.
公安院校基于微信开展德育工作方法探析[J]
.甘肃警察职业学院学报,2017,15(1):68-73.
3
柳青,罗红霞,黄广学,孙玉清,马长路,刘小飞.
基于翻转课堂的“食品感官检验技术”课程教学改革与实践研究[J]
.农产品加工(下),2017(6):69-71.
被引量:8
4
吴霓,王学男.
教育扶贫政策体系的政策研究[J]
.清华大学教育研究,2017,38(3):76-84.
被引量:48
5
杨淑芹,王玮.
论新疆高校“民汉合班”的文化追求[J]
.当代教育与文化,2017,9(4):69-73.
被引量:2
6
李艳.
数字文化产业推动汉语言文学专业新发展[J]
.戏剧之家,2017(10):222-222.
7
刘晓凤.
理解格雷欣法则下的美国高等教育质量奇迹——基于高等教育质量标准体系交错性与制度弹性的二维视角[J]
.兰州学刊,2017(8):173-188.
被引量:2
陕西教育(高教版)
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部