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基于混合式学习的C语言程序设计课程的教学研究
被引量:
2
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摘要
混合式学习最早在开始于美国,它是网络教学和传统教学方式的结合。以教师为主导,充分发挥学生的自主学习意识。C语言程序设计是计算机专业课程,运用混合式学习模式贯穿C语言程序设计课程始终,是本文研究的重点。
作者
刘全超
机构地区
山西农业大学信息学院
出处
《黑龙江科技信息》
2017年第12期166-166,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
混合式学习
C语言程序设计
教学研究
分类号
TP311-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
引文网络
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