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再谈部分电路的感生电动势——对一道经典题错解的分析及其求解
被引量:
2
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摘要
由于中学课程内容的限制,加上学生自身数学知识有限,对感生电动势很难有准确深入的把握,难以领会其实质.而现在的教学辅导材料鱼龙混杂,有些题目实则是误导.以一道典型题的错解为例,分析其错误原因,并给出详细的正确解题过程.
作者
艾亮
机构地区
天门市江汉学校
出处
《物理通报》
2017年第8期106-107,共2页
Physics Bulletin
关键词
涡旋电场
感生电动势
电势差
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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