时间管理:打通班主任专业发展的另一个“关隘”

时间管理对班主任专业发展具有重要意义。理清时间管理的内涵和意义,从制订规划、分类工作、授权与整合等方面提升时间管理技能,就时间管理的认知、干扰事件的应对和岗位职责的制度三方面进行反思,能有效促进班主任的专业发展。