新课标理念下的中学理化实验教学模式研究

为更有效地组织好理化实验教学,培养学生的创新能力、协作意识和解决实际问题的能力,在实验教学中,可以采取＂以学生为主体＂的＂自主开放型＂＂协作立体型＂实验教学组织形式,更新实验教学模式,完善小组组织措施,加强教师在协作中的任务,改进实验及整合与挖掘现有器材。