摘要
微课可分为讲授型、解题型、答疑型、实验型、活动型几种类型。从微课案例＂呼吸运动难点解析＂中,可以看出＂答疑型微课＂设计应做到选题精准,目标明确,策略得当,教学流程主线清晰,微视频制作精彩。这样就能为学生提供更多高质量的微课学习资源。
出处
《实验教学与仪器》
2017年第7期38-39,47,共3页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
江苏省教育科学“十三五”规划专项课题“基于学生核心素养发展的初中生物‘主线教学’实践研究”阶段性成果。课题批准文号:E-b/2016/16
