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关于初中化学实验改进的思考
被引量:
3
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摘要
实验改进,既能使实验教学与探究学习有机融合,让学生从中获得知识,学到技能,又能使学生保持持久的探究欲望,增强创新意识。初中化学实验改进可以从实验装置、实验药品、实验过程、实验方法等4个方面来进行,其实践意义十分重要。
作者
冯志进
机构地区
海门市正余初级中学
出处
《实验教学与仪器》
2017年第7期55-56,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
实验教学
实验改进
思考角度
实践意义
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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