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信息技术下的高中“诗意作文”综合实践活动课

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摘要 作为言志文学的诗,在中华文化的传承中无可非议地积淀了深厚的民族文化底蕴,成为语文学科教学的重要内容。充分运用信息技术手段上好"诗意作文"综合实践活动课,可以使诗文资源得到更大限度地开发利用,达到单一性和整体性的有机统一,有助于全方位提高学生的语文素养,不仅凸显了学科论、工具论,而且彰显了人性论和人文论。
作者 张荣谦
机构地区 漯河市高级中学
出处 《实验教学与仪器》 2017年第7期103-105,共3页 Experiment Teaching and Apparatus
基金 2015年河南省教育技术装备和实践教育研究立项课题“信息技术环境下漯河高中综合实践活动课教学设计”研究成果。课题编号为:PZS500,参与研究人员还有丁爱军、常亮、刘向雨、张风光、谷聪颖等
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