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摘要《品德与生活》学科评价的根本目的在于全面衡量学生素质发展和反映学生个体差异,从德智体美诸方面综合评价学生。充分发挥评价的作用,教师将获得更多的反馈信息,从而改进教学,促进课程目标的实现与发展。充分发挥评价作用,能激发学生的内在潜能,增强学生的自信心,激励他们积极向上,促进其身心健康发展。

作者王丽婷

机构地区福建省泉州永春实验小学

出处《教育艺术》 2017年第7期33-33,32,共2页

基金福建省教育科学规划“十二五”规划2015年度课题“依托生活化品德教学,发展学生良好心理品质FJJK15-245

关键词《品德与生活》语言评价反馈信息综合评价内在潜能师生交流评价策略促进作用给力课堂语言

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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教育艺术

2017年第7期

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