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适合应用型人才培养目标的助词教学
被引量：
1
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摘要
本文从建构主义认知观和语言教学中的任务教学法的视角,针对对外汉语专业现代汉语课当中的助词教学展开讨论。
作者
刘海洋
机构地区
吉林华桥外国语学院汉学院
出处
《吉林华桥外国语学院学报》
2011年第1期103-106,共4页
Journal of Jilin Huaqiao University of Foreign Languages
关键词
应用型
对外汉语专业
助词教学
分类号
H109.4-4 [语言文字—汉语]
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