摘要
高校思政课实践教学改革经历了多年的发展,在取得一定成绩的同时还存在着诸多的不足。在新的网络环境下,如何利用网络去弥补这些不足,去实现实践教学与理论教学的互相促进,引导学生积极参加思政课的实践教学就显得尤为重要。
出处
《太原师范学院学报（社会科学版）》
2017年第3期109-111,共3页
Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition
基金
2015年山西省高等学校教学改革项目(思想政治理论课专项):<概论课实践教学资源优化整合研究>(2015JGSZ006)
2015年太原师范学院教学改革重点课题:<概论课实践教学资源利用与整合研究>
