期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

丰富“贴膏药”的玩法让课堂兴味盎然

原文传递

导出

摘要体育课要上得好,生动有趣少不了,本文从"贴膏药"游戏的目的与作用入手,丰富"贴膏药"的玩法,充实体育课的教学内容,增强学生对体育课的兴趣。

作者刘付岸朋周华庆胡小聪张泽林

机构地区广东珠海市夏湾中学广州市白云区平沙培英学校广东省东莞市翰林实验学校广东华南师范大学附属小学

出处《田径》 2017年第8期25-25,共1页 Track and Field

关键词丰富贴膏药玩法课堂兴味盎然

分类号 G614 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1郑梅华.培养学习兴趣搞好小语教学[J].小学生（教学实践）,2013,0(9):66-66.
2女儿的爱[J].新作文（初中作文指南）,2007(4):50-50.
3李雪梅.让“问”在低年级的阅读教学中畅响[J].宁夏教育科研,2006,0(4):54-54.
4董凡君.如何提高学生的计算能力[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(10):19-19. 被引量：1
5徐志云.让小学生对语文学习兴味盎然[J].小学生作文辅导（教师适用）,2012(1):30-30.
6徐琦红.浅谈小学语文教学中的情境创设[J].新课程学习（中）,2013(4):81-81.
7阳娟.论高中政治新课导入八法[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(7):124-124.
8马跻.关于课改后初中数学教学的几点思考[J].吉林教育（综合）,2014,0(1S):52-52.
9潘霞.成才视野下小学作文有效性教学的实践与思考[J].成才之路,2014(26):11-11.
10张保锦.如何让自己的语文课充满语文味[J].才智,2012,0(9):93-93.

田径

2017年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部