浅谈小学体育教学中的“教”与“玩”

一、＂教、与＂玩＂结合的提出依据1.小学生的情趣特点决定了在体育教学中应注重＂教＂与＂玩＂的结合爱玩好动,是儿童的天性,在小学时期的学生,兴趣广泛,好奇心强,常常以直接兴趣为动力,这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发,采取灵活多样的形式,寓教于玩,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。