议、异、义:自能作文教学的三“Y”立场

叶圣陶先生说，语文课的最终目的是“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改”。自能是语文课堂的终极追求，它融会了叶圣陶先生的“教是为了达到不需要教”的教育思想。在笔者看来，“自”是指自主、自觉、个性化，而“能”有功能、动力和智能等内涵。