小说阅读教学要抓实“四要素”

目前部编人教版初中语文教材共安排了24篇小说，占到了教材总篇数的六分之一，这说明小说在初中语文教材中占有十分重要的地位。在语文教学致力于培养学生语文核心素养的背景下，如何利用这块阵地的教学落实学生语文核心素养，带给语文教师新的思考与挑战。教师应从品味小说语言、感受小说人物形象、体验小说情感、分析小说场景四个方面培养学生语言、思维、文化、审美等语文核心素养。