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文本·作者·当下——《边城》(节选)思辨性阅读的三个维度
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摘要
小说《边城》(节选)沪教版的单元主题为“亲情”,旨在通过感受古朴的自然风情、至纯的祖孙亲情、真挚的朦胧爱情让学生懂得珍惜,学会感恩;教学参考用书也将本课的教学目标定位为“了解沈从文小说的风格特征,感受田园牧歌式抒情小说的情调和诗意”。
作者
张君平
机构地区
上海市七宝中学
出处
《中学语文教学参考》
2017年第7期8-12,共5页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
《边城》
思辨性
维度
阅读
作者
文本
风格特征
教学目标
分类号
C632.4 [社会学]
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