文言文教学与批判性思维培养

批判性思维是通过理解、质疑，逻辑地考察论证的合理性，从而决定应当相信什么或不信什么的思维。中国很早就有对批判性思维的追求与实践，在文言文教学中培养学生的批判性思维，是一条行之有效的路径。我们可以借助相关的范本研读让学生理解批判性思维，并在字词推断、语脉梳理、问题探究中训练和培养学生的批判性思维。