摘要
散文写出了哲理,是谓哲理散文。近年来,哲理散文因其短小精悍、超越时空的精微思维,诗与史虚实相映的敞亮情怀而成为高中生写作的一大主流。然而,学生的实际写作状态普遍颠倒了因果关系,以为哲理的写出,必须在既有哲理的添加之后——先有哲理教条的加入,再有哲理散文;而不是因了写作的思考,而产生思辨的哲理性结果。所以,西方古典哲学与现代哲学教条的泛概念解读甚至断章取义成为学生热捧的写作技巧,
出处
《中学语文教学参考》
2017年第7期51-54,共4页
Teaching Reference of Middle School Language