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关注课堂对话 让教学更有深度
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摘要
用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语言表达现实世界,是数学素养的一种体现。核心素养观下的课堂教学需要我们能学会学习,学会思考,能有效指导学生进行深度学习。
作者
毛良忠
机构地区
浙江省平湖中学
出处
《中学数学教学参考》
2017年第7期10-14,共5页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
课堂教学
数学素养
对话
现实世界
语言表达
学习
学会
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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