未成曲调先有声 一问一答总关情——谈课堂引入的艺术与设问的技巧

笔者主要阐述两个问题：未成曲调先有声——课堂引入的问题；一问一答总关情——课堂设问的技巧。限于篇幅，两个问题都仅举两个案例，虽意犹未尽，然留给读者同行更多自由的空间，岂不更好。