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新课程理念下高中化学教学初探 被引量:1

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摘要 在高中化学教学中,让学生参与课堂活动,可以充分调动学生的学习积极性和主动性。文章提出了"着眼活动方向引领,激发学生的探究欲望;让学生在自主活动中形成认识,促进他们的思维发展;在课堂中巧设疑问,引导互动"等教学方法,从而提高课堂教学效率。
作者 覃远枢
出处 《基础教育研究》 2017年第12期23-24,共2页 Basic Education Research
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