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指导学生自主学习语文的探究 被引量:1

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摘要 文章就小学语文教学中如何指导学生自主学习从四个方面进行了探讨:让学生明确学习目的,积极主动地学习;精心设计导入,激发学生学习兴趣;善于提出问题,调动学生学习的主动性;在课堂中运用恰当的激励方法,充分调动学生的积极性。
作者 邱红英
出处 《基础教育研究》 2017年第12期27-28,共2页 Basic Education Research
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参考文献3

二级参考文献5

  • 1余芳.转变教学理念 引导学生自主学习[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2005,26(1):210-212. 被引量:10
  • 2靳玉勒.自主学习[M]成都:四川教育出版社,2005.
  • 3钟启泉.基础教育课程改革纲要(试行)》解读[M]上海:华东师范大学出版社,2001.
  • 4任长松.新课程与学习方式变革[M]北京:人民教育出版社,2003.
  • 5朱慕菊.走进新课程——与课程实施者对话[M]北京:北京师范大学出版社,2002.

同被引文献1

引证文献1

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