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提高小学生课外阅读能力的研究
被引量:
3
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摘要
课外阅读是对课堂学习的延伸和补充,是扩大学生阅读量、培养学生深度阅读需求、提高学生阅读能力和培养良好的阅读习惯的重要途径。文章从教学实践的角度出发,结合实践案例,提出了提高小学生课外阅读能力的措施。
作者
彭冬琼
机构地区
兴业县龙安镇中心小学
出处
《基础教育研究》
2017年第12期58-59,共2页
Basic Education Research
关键词
小学生
课外阅读能力
方法和措施
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
2017年 第12期
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