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初中数学生活化教学案例分析 被引量:7

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摘要 文章通过对初中数学教学引入生活概念的各种案例的分析,创设生活情境、联糸生活素材、探究生活实践、立足生活学以致用,以提高初中生学习数学的兴趣,为教师生活化课堂教学提供一些有价值的案例参考。
作者 李博
出处 《基础教育研究》 2017年第12期71-71,73,共2页 Basic Education Research
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