个体化健康教育在临床护理中的应用进展

面对临床上种类繁多的疾病,患者更需要护理人员对其进行系统的健康教育,但患者在年龄、文化水平、认知能力、依从性等方面都存在个体差异,因此,传统的健康教育方式已不能适应患者的需求。因此,针对不同的患者实施符合个人特点的个体化健康教育显得尤为重要,其提倡的是以患者的实际临床症状及病情特征为主要依据,为患者制订个体化的临床治疗和护理方案,从而提高预防、治疗疾病的针对性,提高患者自我保健意识及水平,具有重要的实用价值。