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农村初中生化学学习兴趣调查及培养策略研究——以安徽省芜湖县农村中学为例

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摘要 通过对农村初中生化学学习兴趣的抽样调查,结合专家的观点对农村初中生的化学学习兴趣现状进行了初步的分析,运用现有的资源对农村初中生进行化学兴趣的培养和激发,为培养农村初中生的科学思维和创新精神作了初步尝试。
出处 《化学教与学》 2017年第8期21-23,共3页 Chemistry Teaching and Learning
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